（外国语学院党政办讯）2019年7月29日，由中国日语教学研究会主办，中国日语教学研究会教师研修工作委员会策划，贵州大学、贵州省日语教学研究会承办的第七届全国高校教师专业发展论坛暨日语骨干教师专业发展研修会开幕式在贵州大学双馨园五楼报告厅成功举行。

 贵州大学副校长向淑文教授、外国语学院党委书记白震、中国日语教学研究会会长、吉林大学外国语学院院长、博士生导师周异夫教授、北京外国语大学北京日本学研究中心博士生导师曹大峰教授、北京大学外国语学院博士生导师赵华敏教授、北京师范大学外国语言文学学院冷丽敏教授、西安外国语大学日文学院院长毋育新教授、哈尔滨师范大学东语学院院长王琪教授、北京语言大学东方语言文化学院副院长杨峻教授、北京师范大学日语教育教学研究所所长林洪副教授、北京外国语大学北京日本学研究中心朱桂荣副教授、中山大学杨秀娥副教授、北京外国语大学北京日本学研究中心费晓东先生、日本国际交流基金北京日本文化中心金子圣仁先生、王崇梁先生、卡西欧中国贸易有限公司教育办公设备营业统辖部赵建华部长、厦门亿学软件公司产品经理王炜平先生等120余位专家和学者参加了此次会议。

 开幕式由vns86com威尼斯城副院长王晓梅教授主持。向淑文教授代表学校致辞。他介绍了贵州大学以及vns86com威尼斯城日语系的发展历程，指出本次以日语学科人才能力素养培养为主旨的教师专业发展论坛暨骨干教师研修会不仅为高校日语骨干教师提供了一个宝贵的专业研修机会，更为大家创造了一个有效的学习交流平台，为如何提高日语类课程的教学效果、打造符合新时代要求的金课提供了一个思考、交流和碰撞的起点。

 北京大学外国语学院赵华敏教授致辞。赵华敏教授说，相信本次论坛将对参会的老师们学习国内外前沿理论，提升自身的理论水平，提高教学科研能力起到促进作用。

    日本国际交流基金北京文化中心金子圣仁先生介绍了国际交流基金的相关信息，指出随着人工智能、自动翻译等科学的发展，日语教学也面临着诸多挑战，日本国际交流基金将会协助广大日语教师对此进行深入探究。

 开幕式后，北京师范大学教育学部副部长、教师专业发展中心主任李芒教授以及东京学艺大学谷部弘子教授分别做了题为《大学金课的关键特征分析》和《授業改善のための視点と授業デザイン》的主题报告。李芒教授指出金课以难度、深度、广度、高度、强度、温度、精度等为其主要特征，谷部弘子教授则认为可以从学习者参与视点和真正性视点两个方面改善课程设计。

 下午，吉林大学外国语学院院长周异夫教授、北京大学外国语学院赵华敏教授、北京外国语大学曹大峰教授分别就《日语专业的课程建设》、《新时期大学日语的使命》、《教师专业能力发展与课堂教学实践》进行了专题报告。

 本次研修会共持续三天，进行了以“说课”为导向的“日语课堂教学专题论坛”、“研修工作坊”等多个层面的现场教学研讨。来自北京语言大学的杨峻教授、贵州大学的胡江讲师、中山大学的杨秀娥副教授分别做了综合日语课堂教学说课、日语泛读课堂教学说课、日语写作课堂教学说课，跟大家分享了自己的教学理念和教学设计。林洪所长从日语课堂教学设计、说课、评课三个维度向老师们介绍了一些关键思路和要点，提出课堂教学设计有三个要点：一是对课程要有充分的认识；二是对所使用的教材要有充分的认识；三是对课堂教学的认识。

30日，全国41所高校的50余名青年骨干教师参加了以“新时期背景下的日语人才培养与课堂教学设计”为主题的工作坊。本次工作坊共分为五个班级，分别为基础日语班、听力与会话班、阅读与写作班、高级日语与翻译及其他专业课班、大学日语及旅游商贸日语班。在各位研修专家指导下，参加工作坊的老师们通过反思自己课堂的不足，组内研讨，设计形成教案，制作海报等环节，达到转变教学理念，提升教学设计能力和反思能力的效果。31日上午，在行政报告厅举行了各组教学设计的成果展示，推选出的六位代表还在大会上就本组的教学设计方案进行了汇报。林洪老师从追求课程核心价值、注重教材的分析和处理、合理安排课堂时间及提高有效教学等角度出发，对各组的课堂设计给予了中肯的点评。

 闭幕式由哈尔滨师范大学的王琪教授主持。周异夫教授、赵华敏教授、冷丽敏教授、毋育新教授、王崇梁老师、谷部弘子教授为全程参加工作坊的老师们颁发了《高校日语教师高级研修班结业证书》，其中陈建明老师、刘岩老师、金国敏老师作为本次研修会的教师代表进行了发言，陈建明老师表示，通过本次研修进一步加深了对一线教学重要性的理解，同时也将促进日语教学更加科学化、体系化。刘岩老师表示通过研修会专家和老师的讲解，清楚了自己该成为什么样的老师以及应该将学生培养成什么样的人，会将学到的知识运用到自己的教学实践中去。金国敏老师则表示，通过与专家、老师们的交流，让自己学到了更多的知识，期待着下一次的交流活动。

 最后，教师研修工作委员会负责人冷丽敏教授从知识、能力、素养的角度出发，对本次研修工作进行了全面总结。中国日语教学研究会会长周异夫教授为本次研修活动致闭幕辞，周异夫教授总结了本次研修会有三个特点：一是各类报告与老师的参与性；二是理论与实践相结合；三是前期精心准备与后期讨论相结合。至此，为期三天的研讨会圆满闭幕。